詳細說明

雅思考試（IELTS），全稱國際英語語言測試系統，外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針對英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。

雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。 [1] 

雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、雇主單位、專業協會和政府部門的認可；雅思考試作為全球留學及移民類英語測評的領導者，每年有超過200萬人次的考生參加雅思考試。

發展現狀

截至2014年，雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、雇主單位、專業協會和政府部門的認可。 [1] 

雅思考試獲得了英國、澳大利亞和加拿大院校的100%認可，也是這3個國家技術移民簽證申請的語言能力證明。其中，雅思考試是中國與加拿大學生合作計劃（SPP）和學習植入計劃（SDS）申請中唯一被認可的語言考試。在香港，多所大學資助應屆畢業生參加雅思考試，在香港政府公務員綜合招聘中，雅思考試被作為英語語言能力的證明，此外，雅思分數也是香港很多公司招聘條件之一。雅思考試還是馬來西亞、新加坡、荷蘭、瑞典、芬蘭等國家的部分院校英語授課項目首選的英語語言能力證明。 [1] 

2014年，在美國，共有超過3,000所院校認可雅思成績， [1]  包括所有的常青藤盟校（哈佛、普林斯頓、耶魯、賓夕法尼亞、布朗、哥倫比亞、康奈爾、達特茅斯）和大多數美國大學排名前100的院校。截至2014年，中國大陸已有15萬學生用雅思成績申請美國院校。 [1] 

考試類型

雅思考試分為兩種類型，分別是學術類（A類）和培訓類（G類）。學術類雅思考試對考生的英語水平進行測試，評估考生的英語水平是否滿足申請本科及研究生及以上學位的要求，適合準備出國留學的同學。培訓類雅思考試著重考核基本語言技能，適用于計劃在英語國家參加工作或移民，或申請培訓及非文憑類課程的人士

評分規則

分數含義

雅思考試分聽、說、讀、寫四個單項，每個項目單獨計分，最高9分，最低0分。總分即是四個單項所得分數經過平均后，取最接近的整分或半分。總分和四個單項成績均允許出現半分。雅思考試每個分數級別有相應的表述：

單項評分

閱讀與聽力

寫作和口語

寫作和口語由考官根據考生在考試中的表現評定成績。寫作從連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準確性這四個方面評估，每方面權重相同。口語從語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準確性，發音四個方面評估，這四方面權重也相同。

考后服務

為了方便廣大考生，教育部考試中心及英國文化教育協會將于2014年7月10日起將雅思考后服務全面并入雅思報名官網。雅思考生參加雅思考試獲得成績后，將在報名網站個人主頁下享受一站式在線考后服務，包括額外成績單寄送、成績復議、退回成績單重新寄送、考后服務費用支付、以及考后服務狀態查詢

題型內容

聽力

聽力考試分為四個部分，每個部分有10道題目，每道題目算一分。聽力測試題目內容如下表所示：

聽力測試題型如下表所示：

學術類閱讀

學術類雅思考試的閱讀測試共有3篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數量不同。每一道問題相對應1分。

閱讀考試中的文章來源于諸如雜志、期刊、書籍和報紙等途徑，經改寫而成。除了文字，文章還包括了圖表、曲線圖、畫圖等非文字內容，以記敘文、說明文或者議論文等文體表現出來。文章的內容包含即將學習本科、研究生課程或進行職業注冊的考生所感興趣的、與其認知程度相符的常見話題。其中，至少一篇文章會出現詳盡的論述形式。所有文章總計長度約在2000到2750詞之間。

培訓類閱讀

培訓類雅思考試閱讀共3部分，難度由淺而深，共40道題。其中第一部分有14道題目，第二和第三部分分別有13道題目。第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字，內容選自通知、廣告、時間表、宣傳品、以及其它的類似來源；第二部分通常有2篇文章，內容選自大學招生簡章、課程介紹、大學課程介紹、圖書館指引、規定、以及其它的類似來源；第三部分則為一段較長的文章，內容選自報紙、雜志、期刊、小說或非虛構的書籍、以及其它的類似來源。

學術類寫作

學術類雅思寫作包含兩篇作文。在作文一中，題目會給出一些視覺性的信息，如一個或多個互相關聯的圖表、圖解或表格，考生需對這些信息或數據進行描述，文章字數不能少于150字。在作文二中，題目中會給出一個看法、問題或議題，考生需就此進行論述。文章字數不能少于250字。

培訓類寫作

培訓類雅思寫作也包含兩篇作文。在作文一中，考生需根據題目中的問題或者事件寫一封私人信件，形式可為非正式、半正式或正式。題目包括對一個問題或事件的描述，以及對考生需完成的任務的三點要求。文章字數不能少于150字。在作文二中，題目會給出一個看法、論點或某個特定題目的問題，考生需就此提供事實性的信息、概述或提出一個解決方案、論證一個觀點、或評價觀點和論據。考生在這部分需進行議論文形式的寫作，文章字數不能少于250字。

口語

雅思考試口語部分通過考生與考官之間進行一對一交流的形式，對考生的英語口語水平進行考察。口語考試分為三個部分，考生可以以此使用不同的口語表達技能：

特殊考試

雅思考試會盡最大可能滿足有身體障礙考生的需要，幫助他們充分了解試題及其要求，順利完成考試。雅思的目標是以公平和客觀的準則，測試考生英語語言能力，使其不受身體障礙的影響。

如果考生有身體方面的障礙，例如視覺或聽覺障礙等，雅思不僅可以根據考生的身體狀況預訂特制雅思試卷或做出特殊考務安排。同時會依據考生的需求，合理延長考試時間，并在考試期間為考生安排休息時間，為考生準備充足的飲用水和食物，最大限度確保考生順利完成考試。

雅思特殊考試安排包括：

視覺障礙

· 訂制大字試卷

· 訂制盲文試卷（一級點字或二級點字）

· 提供盲文練習材料

· 可使用盲文打字軟件

· 提供書記員服務

· 提供單獨專用考場

聽覺障礙

· 安排唇讀聽力考試

· 提供單獨專用考場

· 提供配合助聽器使用的耳機或者外放設備

學習障礙

· 可使用打字軟件

· 可使用聲控軟件

· 閱讀及寫作考試延時

· 提供單獨專用考場

考生如需特殊考試安排，請于考試日期至少三個月前聯系英國文化協會(在中國作為英國使/領館文化教育處開展工作)，同時提交相關醫生證明或殘疾證明。

考試結構

1、考試時間：考試全程時間約為2小時55分鐘（包括聽力的10分鐘填寫答案紙）

2、聽力部分(General Training和Academic試卷一致）

40分鐘（含10分鐘謄寫答案的時間），

通常考生會聽到4段語音（獨白部分及2人或多人對話部分）。共給40小題作答，你將只聽到一次語音，不會重復（邊聽邊作答）此部分。所以學生作答時，千萬別等待語音結束才作答（不要回頭作答），考生可把答案先寫在試卷上，30分鐘會話結束后，利用額外10分鐘，再謄寫在答案紙上。

四段語音前二段中，內容以一般生活及社會狀態、人際關系不同情況模擬為主，后二段則以較教育性的、學術性、世界性的主題探討。第一、三段以對答為主，二、四段以敘述為主，但因其非常實際性、常識性，考生不必鉆牛角尖。

在會話進行中，邊聽邊記錄所聽到的重點答案，記在問卷上（非答案卷），以免忘記或漏掉答案。

3、閱讀部分(General Traning和Academic試卷不同）

概況：　60分鐘　共3篇文章　每篇約1000左右（閱讀量極大）　40個題目

Academic類與General training類的考題都以"三大段"的文章為基本結構，大約1500-3000字之間，內容多樣，甚至有時以圖表、表格的方式出現，學生答題的方式亦有多種答題形式，共40題.

閱讀部分的主題并不是為了考察學生對學術的專業度或認知度，所以學生千萬別因對主題的陌生而緊張起來。

A類與G類內容相同之處在于A類除生活化范疇之外，加入考生在學業上、學術上的探討與了解，而G類較著重于社會上的、生活化的、工作訓練等的主題。

4、寫作部分(General Traning和Academic試卷不同）

寫作包括兩篇作文題目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原則上建議考生前一篇作文用20分鐘，后一篇用40分鐘，因為后一篇文章分值更高。

A類寫作部分，全部1小時時間，分2大單元（Task 1&Task 2）；

(Task 1）通常考題以圖片、表格坐標、曲線圖為基本形式，考生根據所給的資料，寫出150個字以上的文章來敘述主題，組織并探討主題，提出比較支持的論點。

G類的（Task 1）考生多以寫一封信來應對考題中所給予的模擬狀況或問題。

(Task 2) A類與G類非常類似，考生就考題的主題，用250字詳加發表意見，通常考生被要求用幾種方式之一來做為架構解決問題、表達自己的意見、支持或爭辯考題所給予的訊息。

5、口語部分(General Traning和Academic試卷一致）

11-14分鐘的一對一談話（考生與主考官）。對談主題非常口語化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分三小段（不是明顯的區分，中間并無間斷）；

第一段：會面，寒暄一番，主考官會鼓勵（引導考生）多談談一般話題（生活作息上、文化習慣上、個人興趣等等），考生應勇敢發言（約4-5分鐘）。

第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鐘準備時間，之后須根據要求對該話題進行2分鐘個人觀點闡述（約3-4分鐘，包括1分鐘準備時間）。

第三段：考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內容靈活各異，視情況而定（約4-5分鐘）。