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從留學走向創業

上百名學生不顧夏日的炎熱，擠在一個廢棄廠房里接受英語培訓，這是電影《中國合伙人》中的一幕。隔著屏幕，我們都能感受現場的悶熱，也能感覺自上個世紀80年代起，人們希望通過學好英語留學海外的強烈渴望。30多年過去，這個趨勢日益普遍。

作為留學大潮的一員，劉茉也擁有值得記憶的留學經歷，以至于留學歸來的她仍然選擇留學教育作為自己的職業，成為原上海新東方精英計劃項目培養對象。2013年起，越來越多的普通家庭選擇出國。同年，她和志同道合的四位老師創辦上海尚英國際教育，繼續在自己鐘愛的留學教育事業上前行。

“尚英教育”四個字看似簡單，對劉茉而言卻承載著美好的愿景：讓每個孩子都能夠成為社會所崇尚的精英。基于這個期許，尚英教育專注于出國英語培訓，依托高效的在線學習平臺，充分發揮面對面授課優勢，努力營造學習新天地。培訓涵蓋托福、SAT、雅思以及出國留學背景的提升。

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全流程化的服務

出國留學教育市場在少數巨頭的掌控下，僅有的市場讓底層生態競爭十分激烈，教育機構也普遍同質化。從業8年的劉茉，深知這種業內情況，對此，尚英教育倡導全流程服務。在由20人構成的課程研發團隊和課程研發體系的配合下，尚英根據學生的需求，調整課程教案與講義。

同時，針對國內中學階段學生的特點，尚英教育的輔導班由班主任與督導老師共同構成，這種模式有效地跟進了每一個學生的學習和計劃，也帶來了良好的品牌認知和口碑效應。據劉茉介紹，在尚英有過學習經歷的孩子，90%都會再續報其他的課程，并且會帶動身邊的同學選擇尚英。

在這種品質與口碑推動下，尚英教育自建立以來，已經幫助上百個學生成功留學海外名校，專業人士的企業培訓，成功人士的移民考試及申請。作為語言培訓及跨文化服務的業內優秀教育團隊，尚英教育也深受家長及學員的喜愛，通過口耳相傳，尚英的優秀生源已經遍布各個行業及多個城市。

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不浮躁的教育初心

尚英教育作為一家留學教育培訓機構，不僅面臨著來自著傳統教育機構的競爭，還面臨著互聯網培訓機構的競爭。在“互聯網+”理念愈發普及的環境下，英語培訓領域也在加速互聯網技術改造，出現一批市場認知度較高的互聯網英語培訓公司。這在給劉茉壓力的同時，也讓她更加深入思考教育的本質。

“看到這些教育機構的創業模式，我們會很心動”，劉茉很坦誠地像我們表達著心中的感受，但是她也保留著心中的堅守。在她看來，教育本身是一種傳統，需要花費心血精耕細作，只有這樣才能孵化線上服務。因而，在劉茉目前的工作計劃里，“務實”二字占據著十分重要的地位。

她說，我們不排斥學習有效的商業模式，不過在長年累月的積累下，我們的內心更加豐盈，也不會隨著市場風向的變化而浮躁。正如她的教育理念一樣，將幫孩子們實現自我視為重點。

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風雨后的彩虹

成立至今，劉茉的創業已走過5個年頭，這段路有過曲折，也收獲成功與喜悅。劉茉從一名知名教育機構的高管到一家教育機構創始人，從成立到獲得教育資質，再到資源整合和業務擴張，這些經歷鍛煉和提升了她的能力以及業務水平。而在創業的過程中，劉茉的獨立決策能力和市場預判能力也獲得很大的提高，對尚英教育的發展有了更好的指導。

而這些經歷過程中，最讓劉茉難忘的是籌辦教育資質的時候。2015年，尚英籌辦教育資質，其中一個重要的標準是場地、人員達到一定的規格，而且資質申請需要排隊等待，這種情況下，籌辦結果很有可能“竹籃打水”。對于創業兩年多的尚英而言，這無疑是需要思量的。在長達3個月的焦慮狀態下，劉茉最終堅持申請資質。而事實也沒有辜負她的心力付出，尚英如愿獲得教育資質。

接下來，劉茉會繼續堅持下去，幫助學員養成自主學習的習慣，將尚英打造為傳輸高效學習方法、提升學員綜合競爭力的平臺，也將繼續精心制定以效果為導向的培訓和申請方案，幫助青少年們實現留學夢想，去追求獨特而又精彩的人生。